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课程简介

工程估价(一)是工程管理本科专业教学的一门专业必修课程,主要学习建筑和装饰工程估价的基本原理、估价方法,依据建标[2003]206号文、《建设工程工程量清单计价规范》、《建筑工程建筑面积计算规范》和《河南省建设工程工程量清单综合单价(2008)》(A建筑工程、B装饰装修工程),介绍工程估价的基本原理,建筑面积的计算,投资估算、设计概算、施工图预算的编制,土石方工程、桩与地基基础工程、砌筑工程、混凝土及钢筋混凝土工程、金属结构工程、屋面、防水与保温工程等建筑工程和楼地面、墙柱面工程、天棚工程、门窗工程、油漆涂料裱糊工程等装饰工程的分部分项工程量清单编制与计价,措施项目、其他项目、规费和税金项目清单的编制与计价,训练编制上述工程工程量清单和招标控制价及投标报价的能力。

它具有应用广泛、实践性强、技术革新快、与工程结合紧密等特点。

二、建设步骤

(一)课程大纲和课程内容建设:结合工程造价专业的特点,本着“必需、够用”的原则,进一步加大应用性知识的广度和深度,进一步完善教学大纲和教学内容,保持其内容的新颖性和与工程实际的密切性。

(二)教材建设:教研室根据工程造价专业的特点和省情、院情选用我校王晓燕老师主编、郑州大学出版社出版的教材《工程估价》。该教材紧密结合河南省地方造价规范,加大了应用性知识的比重,比较适合工程造价的学生学习。根据教学大纲和教学内容的要求,继续使用国内优秀的参考教材。同时根据工程造价学科的发展,在国内优秀教材的基础上,力争在两年内编写出内容更加新颖、体系更加严谨、能更加满足工程实际需要的配套实习实训教材。

(三)教学方法和教学手段建设:

结合工程造价专业的特点和《工程估价(一)》课程的特点,进一步探索教学方法的科学性,改革形成更为合理的教学方法;运用多媒体技术、网络技术等现代教学手段,来进一步提高教学质量。

1.灵活运用传统教学、多媒体课件和现场演示等多种方法相结合的教学方法。

《工程估价(一)课程是一门理论计算和实践性要求均较强的专业课,仅用任何一种教学方法都难以达到预期的效果,必须根据工程估价内容的需要,灵活运用各种教学方法。

对于一般性的内容,宜用多媒体课件。用多媒体课件上课具有信息量大、条理分明、易于让学生接受,能大大提高上课效率的特点。

对于一些原理性较强、需要理解和计算的内容,我们在运用课件讲课的同时,结合传统教学方法(如:黑板板书、公式推导等),这样有利于引导学生紧随教师思路积极思考,并能让学生有时间作好笔记,以便课后复习巩固。

2.降低理论深度,强化基本概念、基础知识;注重应用性知识的传授。

学生只有掌握了扎实的基本知识,日后在工程实践中才能灵活运用测量学知识,进行技术突破和知识创新。

3.加大实践课比重,注重学生动手能力培养。

在理论教学中,我们安排有大量的案例教学课和多名实习指导教师。通过将课堂讲授和案例教学穿插进行的方式,让学生对所学内容及时消化,理论教学结束后,还安排有2周的课程设计和上机操作,以培养了他们具备编制工程量清单和应用建筑工程定额编制施工图预算的基本专业技能。

4.坚持教学督导、教学评价、教学交流制度。

教研室成员形成相互听课制度、听课后就教学内容、教学方法和课件优缺点进行讨论,起到共同进步共同提高的效果。另外课程组成员与学院教学督导组经常沟通,听取督导组成员的意见、根据教学评价(学生评价和老师同行评价)结果,及时调整教学方法,提高教学质量。

(四)实践性教学环境建设:

实践性教学是加强《工程估价(一)课程建设的一个重要方面。在实践性教学的改革中,我们的实践性教学环境建设,包括校内实习基地建设和校外稳定的实训基地建设两个方面。在校内实习基地建设中,我们已经购买了相关的造价软件,包括广联达、清华斯维尔,可以在学生的实习过程中做到有的放矢,就能及时发现和解决学生在实习中出现的问题,提高了教学实习的效果。

在校外稳定的实训基地建设中,为进一步加强学生在工程实践中分析问题、解决问题的能力,我院与有关的造价咨询公司建筑施工单位有长期、广泛的合作,形成辐射全省的实践教学基地网络,为课程教学实习提供了稳定的校外实训环境,保证了产学结合的需求。

未来三年内,将现有的实践性教学环境进一步完善,使学生的动手能力和解决工程实际问题的能力进一步提高,为将来工作打下扎实的基础。

(五)师资队伍建设:

加强师资队伍建设,通过课程进修、新知识培训、去工程单位锻炼、学习交流、人才引进等形式,使教师的教学科研水平不断提高,进一步加大对青年教师的培养力度,形成教学科研梯队。

1.建设目标:

培养出职称结构合理的教师队伍;教学质量达到优秀;教学手段效果明显;教学条件满足教学要求。

2.建设步骤:

1)加强师资队伍建设,培养一流的教师梯队。培养年轻教师尽快成材,脱颖而出。明确研究方向,提高科技创新能力。

2)完善教学文件和教材建设,保证教学需要。

3)不断更新教学内容

随着我国的城市化建设迅猛发展,工程造价的方法和手段不断提高。新的《建设工程工程量清单计价规范GB50500-2013》在造价理念和方法上更加体现了全寿命造价的指导思想和建设理念。因此教学内容也必须响应的更新。

4)提高教学方法和教学手段

采用现代教学技术和先进电化教学手段,加强学生计算机在专业方面的应用能力培养。改变过去填鸭教学,采用启发式教学推动全面素质教育。实现题卡式题库考试制度,使考试制度标准化、合理化、规范化。

5)加强实习基地建设

继续引进相关的造价软件,改善学生上机操作的软硬环境建设。

(六)课程网络建设:

进一步完善课程网络建设,使其内容更加丰富,使用更加方便,交互性和趣味性更强,成为学生和教师的学习园地。

1)适时更新教学大纲、授课教案、习题、实验指导书、课程设计指导书等教学资源

2)网上公布教改成果。